
Идея создать тематический сборник творческих работ учащихся в школе №9 пришла не случайно. Творчество – это всегда поиск новых идей, новых возможностей и путей решения старых задач и новых способов самовыражения. Состояние творческой и поисковой активности всегда активирует внутренние силы человека.
Участвуя в творческом процессе, учащиеся получают возможность через прозу и поэзию делиться своими проблемами и переживаниями, на практике развивать навыки литературного творчества, повышать грамотность. Творческая работа помогает переосмыслить свои действия, дает возможность выразиться, решить свои проблемы, улучшить эмоциональное состояние. Кроме того, способствует сплочённости, повышению коммуникативных способностей, повышению статуса в школьном и классном коллективе.
В далёком 2006 году произведения с разрешения их юных авторов впервые были помещены в школьный литературный сборник, который получил название «Жемчужинка». Выбор названия закономерен, так как жемчуг ассоциируется с чем-то драгоценным, важным, как и чувства, переживания, вложенные в получившиеся произведения. Кроме того, жемчужина является символом чистоты, веры и посвящения.
Кто бы мог подумать, что «Жемчужинка» станет настоящей творческой отдушиной для ребят разных возрастов!
Специальные тематические выпуски выходят в рамках проведения недели гуманитарных наук, приурочены к особым событиям (Дню рождения школы, Дню наук, государственным праздникам) или создаются просто по велению души и сердца: «Весна и творческие порывы», «Все начинается с семьи», «Мы мир храним, пока мы помним о войне».
В декабре 2025 года ко Дню рождения школы был создан уникальный ретро-альманах с литературными пробами учеников прошлых лет. На его страницах оживает прошлое, ведь авторы собранных в нем произведений давно окончили школу. Данный сборник дает уникальную возможность не только познакомиться с творчеством ребят из девяностых-нулевых годов, но и вернуться в атмосферу детства, интересной школьной жизни.
В процессе создания сборника решаются вопросы профориентационной деятельности: формирование у молодежи интереса к определенным видам труда (педагог, журналист, писатель и т.д.); оказание психологической помощи обучающимся в профессиональном самоопределении; проверка склонностей и способностей обучающихся и дальнейшее их развитие. Также увеличивается количество ребят, желающих сдавать предмет литературу в качестве экзамена по выбору (ОГЭ и ЕГЭ), повышается интерес выпускников к профессиям гуманитарной направленности.
В этом году школьному литературному сборнику «Жемчужинка» исполняется 20 лет! Два десятилетия, за которые он стал не просто книгой, а настоящим хранилищем юношеских мечтаний, первых стихов и прозаических проб. Это наша общая история, запечатленная на страницах, литературная летопись, полная ярких моментов и незабываемых историй.